Landesmeistertitel für die 4a Leichtathleten

Bei den heurigen Leichtathletik-Landesmeisterschaften konnte unser Schulteam den Landesmeistertitel erfolgreich verteidigen. Marco, Lukas K., Adrian, Dominic und Marcel landeten mit einer mannschaftlich kompakten Leistung souverän auf dem 1. Platz. Auch die Einzelwertung wurde von den 4a Schülern dominiert. Mit den Rängen 1 (Marco), 2 (Lukas), 4 (Adrian), 7 (Dominic) und 8 (Marcel) landeten alle Athleten unter den Top 10.
Herausragende Leistungen unseres Teams: Marco übersprang im Hochsprung 1,63 m und Lukas lief die 60 m in 8,06 sek. Mit diesen Resultaten erreichten die zwei einen Eintrag in die "ewige" Bestenliste unserer Schule.

Das Mädchenteam mit Irina (8. Rang), Justine (11) und Lea (18) platzierte sich ebenfalls in den Medaillenrängen und belegte den ausgezeichneten 3. Rang.

Gratulation zu den tollen Leistungen!

Fotos:
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Wienwoche

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Basketball Bundesmeisterschaft: Sensationeller 3. Rang

Das Basketballteam der Mädchen, mit Topscorerin Irina und der starken Defensivspielerin Tugce, holte sich bei den Bundesmeisterschaften in Leobersdorf den sensationellen dritten Rang! Gratulation den erfolgreichen Mädchen und natürlich den Coaches Kurt Benedikt und Verena Schlichtling!

Exkursion zur Gedenkstätte Dachau

Für interessierte Schüler der vierten Klassen boten Stephan Leitner und Johannes Spies eine Exkursion in das ehemalige Konzentrationslager Dachau an, an welcher sich auch Schüler und Schülerinnen der 4a Klasse beteiligten. Nach einer Busfahrt von gut zwei Stunden erreichte die Gruppe den Ort Dachau in Bayern, um sich über die Geschichte des Konzentrationslagers Dachau zu informieren. Ein Spezialist, der die Gruppe durch das Gelände führte, erklärte, wie Häftlinge in das Lager kamen, unter welchen Umständen sie dort arbeiten mussten und wie Menschen von den Nationalsozialisten dort gezielt gefoltert und getötet wurden. Neben der Führung durch das Lager wurde auch eine Dokumentation im Kinosaal gezeigt. Für Lehrer und Schüler war dieser Tag eine wertvolle Erfahrung, der das Gelernte aus dem Geschichteunterricht vertiefte und persönlich erlebbar machte.

Beitrag von Johannes Spies